ENSINO RELIGIOSO Acre

 6o ano  - 3o bimestre  - 2020 Habilidade  Percepção do ser humano como agente transformadore integrante do meio ambiente. Conteúdo  O ser humano como agente integrante e transformador do meio ambiente.  Uma vez sugerida a reestruturação do Plano de Curso, em função deste ano letivo atípico, demarcamos acima a habilidade e seu conteúdo correspondente para o início de atividades do 3o bimestre.      O critério para a inclusão/exclusão sugerida de habilidades/conteúdos foi duplo: 1. sua relação com o contexto de vivência prática atual; 2. sua facilidade de síntese em relação às outras habilidades/conteúdos.     Assim, nossa abordagem com relação aos alunos seria a um tempo prática, em relação à vivência emergencial desses tempos de pandemia, assim como não seriam excluídas, de todo, temáticas relevantes dos demais conteúdos.       E no caso específico do 6o ano, já antecipamos esta habilidade/conteúdo A partir do 4o bimestre, respeitando o critério acima citado, da relação do conteúdo co

 7o ano - 3o bimestre - 2023 Habilidade  Identificação e análise das diferentes práticas de espiritualidade em situações limite: doenças, calamidades, tragédias pessoais e coletivas etc. Conteúdo  Práticas de espiritualidade em situações limite.       Uma vez sugerida a reestruturação do Plano de Curso, em função deste ano letivo atípico, demarcamos acima a habilidade e seu conteúdo correspondente para o início de atividades do 3o bimestre.      O critério para a inclusão/exclusão sugerida de habilidades/conteúdos foi duplo: 1. sua relação com o contexto de vivência prática atual; 2. sua facilidade de síntese em relação às outras habilidades/conteúdos.     Assim, nossa abordagem com relação aos alunos seria a um tempo prática, em relação à vivência emergencial desses tempos de pandemia, assim como não seriam excluídas, de todo, temáticas relevantes dos demais conteúdos.      Está habilidade/conteúdo refere-se diretamente ao exercício da espiritualidade  que, por sua vez, pode ou não te

 8o ano  - 3o bimestre  - 2020 Habilidade     Identificação e discussão de elementos da tradição religiosa, na organização da sociedade, que influenciam escolhas éticas, atitudes pessoais e coletivas. Conteúdo  Elementos de tradições religiosas na organização da sociedade e sua influência na escolha ética de atitudes pessoais e coletivas.      Uma vez sugerida a reestruturação do Plano de Curso, em função deste ano letivo atípico, demarcamos acima a habilidade e seu conteúdo correspondente para o início de atividades do 3o bimestre.           O critério para a inclusão/exclusão sugerida de habilidades/conteúdos foi duplo: 1. sua relação com o contexto de vivência prática atual; 2. sua facilidade de síntese em relação às outras habilidades/conteúdos.          Assim, nossa abordagem com relação aos alunos seria a um tempo prática, em relação à vivência emergencial desses tempos de pandemia, assim como não seriam excluídas, de todo, temáticas relevantes dos demais conteúdos.       Es

  9º ano - 3º bimestre - 2020 Habilidade                                                                                                      Entendimento das implicações da espiritualidade no contexto atual de individualismo e materialismo, entre outros indicadores de transformação social.    Conteúdo                                                                                                           Espiritualidade: implicações frente ao individualismo, materialismo e outros indicadores de transformação social.         Uma vez sugerida a reestruturação do Plano de Curso, em função deste ano letivo atípico, demarcamos acima a habilidade e seu conteúdo correspondente para o início de atividades do 3º bimestre.         O critério para a inclusão/exclusão sugerida de habilidades/conteúdos foi duplo: 1. sua relação com o contexto de vivência prática atual; 2. sua facilidade de síntese em relação às outras habilidades/conteúdos.      Assim, nossa abordagem com relação aos al