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Texto dissertativo-argumentativo

  Algumas falas do Papa Leão XIV, neste início de seu pontificado, projetam um perfil já previamente alinhado com sua história pregressa. Desse modo, configuram-se traços nítidos de ênfases adotadas e que, certamente, definem posturas definidas que demarcam sua ação futura: "Falando para milhares de pessoas na Praça de São Pedro, Leão XIV enfatizou a necessidade de a Igreja de 1,4 bilhão de fiéis permanecer enraizada em sua tradição sem se tornar insular, dizendo que não há espaço para propaganda religiosa ou jogos de poder no futuro da instituição." “Quem nasce e cresce longe dos centros de poder não deve ser simplesmente instruído na Doutrina Social da Igreja, mas reconhecido como seu continuador e atualizador”. São palavras do Papa Leão XIV no encontro deste sábado, 17 de maio, com os membros da Fundação Centesimus Annus, por ocasião da Assembleia Geral." "Em seguida recordou que já o Papa Leão XIII “tinha mirado a contribuir para a paz estimulando o diálogo soci...

Você tira o celular do bolso mais de 200 vezes por dia

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           perigoso. https://super.abril.com.br/comportamento/voce-tira-o-celular-do-bolso-mais-de-200-vezes-por-dia

VídeoAulas - Ensino Religioso - 2021

 Semana 2 (17 a 21 de maios de 2021) -  6º ano - Aula 1 - O transcendente e o respeito ao outro https://www.youtube.com/watch?v=AN4IsgINzb8 7° ano - Aula 1 - Princípios Éticos, Valores Religiosos e Relações Humanas https://www.youtube.com/watch?v=G8VDXYKJ_uw 8º ano - Aula 1 - Espiritualidade e as relações humanas https://www.youtube.com/watch?v=NIx2HI5f7L8 9º ano - Aula 1 - Escolhas Éticas Pessoais e Coletivas https://www.youtube.com/watch?v=leAE_1AgCiM Semana 4 (31 de maio a 4 de junho de 2021) - 6º ano - Aula 4 - O significado do transcendente na vida https://www.youtube.com/watch?v=aQdgpMZi2gE 7º ano - Aula 4 - Modos de ser e de viver nas tradições religiosas https://www.youtube.com/watch?v=j6CZBNvR_N8 8º ano - Aula 4 - O transcendente nas tradições escritas e orais https://www.youtube.com/watch?v=eUpQhgVeaWI 9° ano - Aula - Tradições religiosas e escolhas éticas na sociedade https://www.youtube.com/watch?v=gQQyvhIYiqg Extras: 9º ano - Aula 11 - Ideologias religiosas, estru...

Aulas de Ensino Religioso - EMERGÊNCIA CLIMÁTICA - Links

 Aulas para o 6⁰ ano https://youtu.be/AN4IsgINzb8?si=bom1_vx-DIIUdPpe https://youtu.be/BsUq-poKXZg?si=BI1i9TB6X5bGR8uh https://www.youtube.com/watch?v=ClM-qWG1kL4 Aulas para o 7⁰ ano https://youtu.be/G8VDXYKJ_uw?si=Y3iY34FZxtWHXrCa https://youtu.be/nQQOoECI3KM?si=lipH5qKBAUDvo_po Aulas para o 8⁰ ano https://youtu.be/qckrA4QYrqs?si=kpPaqIhpzOs8Woqv https://youtu.be/iWdYW8CZj_k?si=-M3X6BI5-VbCQzP5 Aulas para o 9⁰ ano https://youtu.be/leAE_1AgCiM?si=Q5U8hHiLOuu1BsVR https://youtu.be/0BqshFhqITc?si=SOGeWkxezwhOB_ib

Sugestões de abordagem - 9º ano - 3º bimestre - 2020

  9º ano - 3º bimestre - 2020 Habilidade                                                                           Entendimento das implicações da espiritualidade no contexto atual de individualismo e materialismo, entre outros indicadores de transformação social.    Conteúdo                          Espiritualidade: implicações frente ao individualismo, materialismo e outros indicadores de transformação social. Uma vez sugerida a reestruturação do Plano de Curso, em função deste ano letivo atípico, demarcamos acima a habilidade e seu conteúdo correspondente para o início de atividades do 3º bimestre.  O critério para a inclusão/exclusão sugerida de habilidades/conteúdos foi duplo: 1. sua relação com o contexto ...

Links de Referência no Blog por Habilidades - 9º ano

  9º ANO COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDO • Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos. Levantamento de hipóteses. • Leitura e interpretação de diversos textos sobre a temática.         • Elaboração de relatos orais e outras formas de registros sobre os resquícios místicos das crenças, usos e costumes de povos primitivos e indígenas sul-americanos e dos povos indígenas do Acre. • Relatos orais, registros primitivos e resquícios míticos de povos indígenas sul-americanos e acreanos.   https://ensinoreliac.blogspot.com/2020/05/9o-ano-1habilidade2conteudo-1.html   Estudo de mitos fundantes para a identificação dos sentidos do viver e do mor...

Sugestões de abordagem - 9⁰ ano

  Compreensão das diferenças entre religiosidade e fanatismo.    Trata-se de duas qualificados opostas entre si, porém presentes, muitas vezes em igual intensidade, no contexto social.   Religiosidade é o contrário de fanatismo. E sete não se aplica somente à religião. Há torcedores fanáticos, há partidarismo político fanático e há fanatismo religioso.   Intendente que, de início, fanático provém de fanus, templo, e significava, na Roma antiga, pertencente ao templo ou inspirado pelos deuses.    Mas ocorreu o que se denomina uma expansão semântica, ou seja, o significado se expandiu, de modo depreciativo, para "quem segue cegamente uma doutrina ou partido".    Também definido por quem manifesta um "zelo (cuidado) acrítico ou entusiasmo obsessivo". Por isso pode-se dizer que o fanatismo, seja ele religioso ou político, distorce a verdadeiro intenção, seja ela da parte da religião ou da política, afetando sua finalidade positiva no contexto soc...